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一、機構背景機構背景機構背景重要的事情說三遍在選擇機構時，筆者就在這上面栽了跟頭，少兒英語培訓是培訓市場上一種熱門的培訓課程，高品質的少兒英語教育，勢必要求大量的、專業的投入，包括員工、師資、課程研發、教材、教學地點、資金等等，因此，有強大的教育集團背景支持，是教學質量的有力保障。目前市場上的少兒英語培訓機構眾多，但是往往很多少兒英語培訓機構是獨立存在的，沒有集團背景的支持，這樣的培訓機構往往提供的培訓服務有一定的局限性，可想而知，員工、資金等方面的缺乏投入會降低教學質量。二、教育理念是否符合孩子的學習成長教育理念充分說明了，是否遵循孩子的天性和成長規律。在孩子學英語這件事上，要充分尊重孩子的學習心理及特點和習得規律，切不可越俎代庖，強制孩子刻意地學習新東西，這樣反而適得其反。這里要著重說一下“浸入式”英語教育理念，在浸入式的基礎上推而廣之的“學科英語教學法”也在很大程度上得到了認可和贊譽，國內引入學科英語進行培訓的瑞思，就是對這一理念的實踐發揚。三、師資力量是否專業權威老師是整個課程培訓中是個決定性的作用。好的老師能給孩子帶來好的影響，并傳授好的學習習慣，形成良好的性格。家長到少兒英語培訓機構，會自然關注教師水平和質量，而事實也一再證明，中外教結合才是孩子學英語的不二法門。四、教學環境是否有益于孩子的身心健康少兒英語培訓大都有良好的裝修，以便為孩子提供一個輕松的、充滿趣味的學習環境。但是裝修也會帶來一些問題，如裝修污染、異味，孩子活潑好動，一旦追逐打鬧，是否有采取防護措施，防止孩子跌倒、受傷？建議家長多進行實地考察，再做決定。五、教學方式是否切合孩子的生理心理特點針對3-5歲的孩子學英語時，要在培養興趣為主，3-5歲的孩子處于語言學習的黃金期。對于英語，孩子會已"母語"的形式掌握并自然運用。調動孩子的英語興趣尤為重要。而6-8歲的孩子英語掌握范圍從日常英語擴展到學科英語，從“玩中學”逐步過渡到“獨立學習”的階段，獲取知識的同時，掌握學習方法，逐步培養解決問題的能力。六、教材尤其是原版教材是否專業、權威、科學如今常見的在家長中口碑較好的少兒英語教材HMHG系列，也就霍頓·米夫林·哈考特教育集團的課程及教材。遵循著教材的科學性、系統性、完整性、可行性原則，課程完整、連續，充分遵循孩子的認知規律，知識點及學習方法由淺入深。覆蓋了3-18歲的少兒各個階段的學習方面的教材教輔及課外讀物等，從幼兒園、小學到中學，無縫對接世界名校。七、價格不重要，性價比最重要現在的幼兒英語培訓市場，很多培訓班的學費高低不等，建議家長不要盲目攀高選低。之所以價格高，那是因為本身的教學成本高，比如師資投入大，因此，家長們不要養成價格高質量就好的壞習慣，而是要看性價比，同樣質量比較價格，同樣價格比服務，同樣服務比附加值。八、一定要免費試聽先體驗效果再做決定少兒英語機構一般都會布置免費的Demo試聽課，家長普通可撥打免費咨詢電話，進行預約，選擇周末帶孩子去實地試聽，親身體驗教學，并觀察孩子能否喜歡、順應這種教學方式，能否主動參與學習。切身的感受和體驗比什麼都重要。九、讓孩子學習有效果，選擇小班吧最佳規模的小班教學應保證學生人數小于10名。如果一個班人數太多，老師會顧不過來，那么學習，練習的時間就會很短；開口說英語的機會也很少，甚至有些小朋友幾個月學下來有沒有過一次機會說英語。十、孩子的成長是否可檢驗、成長情況是否可記錄為什麼要對孩子的學習效果、成長軌跡、成長記錄進行全盤掌握呢，因為這些可以洞見孩子在培訓期間的學習成長的點滴。在瑞思學科英語，家長可以通過瑞思社區（riseclub）掌握孩子的學習成果，而且還會定期舉行英語賽事，如瑞思杯、小達人等，為孩子拓展英語展示舞臺，同時也是檢驗團隊合作能力、演講演示能力和項目管理能力的有效手段。十一、過硬的品牌實力背景是教育質量和教學服務的保證品牌的品質和發展前景是培訓機構能夠穩定發展的長期保證，也是需要雄厚的實力、財力支撐才可以做到的。在少兒英語培訓這個行業中，國際化的大品牌競爭優勢較為突出，以少兒英語為例，依托大教育集團全球豐富的教育行業經驗和優質的產品資源的少兒英語機構，往往更能在教育理念、教學方式、教學效果等方面有著得天獨厚的優勢，這是毋庸置疑的。這也是一些廣告滿天飛但保證不了教學和服務的中小機構所能比擬的。十二、教學服務體系是否完善配套直接影響教學效果英語學習，只有遵循語言學習的規律的教學，才能讓孩子真正掌握英語并靈活運用，才能得到良好的教學效果和市場口碑。優秀的少兒英語品牌會有完善的教學體系和課程設置，讓孩子隨著鞏固所學，享受學習英語的樂趣。學科英語教學法就遵循中國孩子的認知規律和語言學習規律，在全浸入式英語環境中，掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養孩子的能力及創造力。

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